mahdishahradabm1

ساخت وبلاگ
آغاز سال تحصیلی جدید بر همکاران گرامی مبارک باد 

Image result for ‫پاییز‬‎

 

mahdishahradabm1...
ما را در سایت mahdishahradabm1 دنبال می کنید

برچسب : آغاز سال تحصیلی,آغاز سال تحصیلی جدید,آغاز سال تحصیلی مدارس, نویسنده : fmahdishahradabm1d بازدید : 158 تاريخ : شنبه 6 آذر 1395 ساعت: 21:50

درود

اولین گردهمایی و هم اندیشی دبیران ادبیات متوسطه اول در تاریخ شنبه 95/8/8 برگزار می گردد

امید است همکاران گرامی با حضورشان ما را در پیشبرد اهداف درس فارسی یاری فرمایند    

باسپاس فراوان

mahdishahradabm1...
ما را در سایت mahdishahradabm1 دنبال می کنید

برچسب : گردهمایی,گردهمایی, در پاریس,گردهمایی همجنسگرایان ایران, نویسنده : fmahdishahradabm1d بازدید : 92 تاريخ : شنبه 6 آذر 1395 ساعت: 21:49

تفاوت #بازنویسی و #بازآفرینی: برای باز نویسی تعاریف متعددی به کار برده شده است ازجمله:- بازنویسی دوباره نوشتن یک متن متناسب با زمان و شرایط  «بازنویسنده» است.- باز نویسی  یک اثر، حفظ ویژگی های کلی متن بدون کوچکترین دخل و تصرف اساسی در متن است.-  بازنويسي، برگردان متون كهن(شعر يا نثر) به نثرامروزی و زدودن کهنگی متن از چهره آن است؛ بي آن‌ كه مفهوم و محتوا دگرگون شود.اما آن چه در باز نویسی باید بدان توجه شود این است که در بازنويسي، مقصود تنها ساده کردن متن است و تغيير فقط در محدوده زباني انجام مي گيرد و بازنويس، متن اصلي را تمام و کمال حفظ مي کند بدون آنکه چيزي به آن بيفزايد يا از آن بکاهد. باز آفريني،برگردان  متون كهن(شعر يا نثر) به  نثر امروزی با دخل و تصرف در محتوا و مفهوم  و تبدیل آن به اثری  مستقل و جدید  است كه با اصل متن متفاوت است. بازنويسي مثل تعميرات جزیی یک ساختمان و تغییر نمای ظاهری آن است، اما باز آفريني، تغییرات کلی در اسکلت و پلان یک ساختمان است  كه چه بسا نقشه ساختمان و كيفيت چهار چوب اوليه هم به هم مي ‌خورد. در باز نويسي، مضمون متن قديم حفظ مي‌ شود، تغييرات در جا به جايي mahdishahradabm1...
ما را در سایت mahdishahradabm1 دنبال می کنید

برچسب : نگارش پایان نامه,نگارش نامه اداری,نگارش فارسی, نویسنده : fmahdishahradabm1d بازدید : 103 تاريخ : شنبه 6 آذر 1395 ساعت: 21:49

[Forwarded from زنگ ادبیات]روش شمارش تعداد جملات در یک متنتعدادجمله ازفرمول زیربه دست می اید .1- فعل های حاضر در جمله را می شماریم.2- فعل های غایب (حذف شده ) را می شماریم.3-شبه جمله تمام جمله ها به عنوان جمله حساب می شوندتعداد فعل های ذکر شده + تعداد فعل های حذف شده + شبه جملهمثال : ای مردم ! بدانیدملتی که تلاش کند وپشتکار داشته باشد هم به برخورداری می رسد وهم به موفقیت .ای مردم + بدانید+ تلاش کند+ داشته باشد +می رسد +می رسد (که حذف شده )شبه جمله + فعل + فعل + فعل + فعل +(فعل حذف شده)گاهی در جمله عبارتی شبیه به فعل می آید که هرگز فعل نیست .مانند مصدر ها ،بنابراین، این گروه هرگز در شمارش، جمله محسوب نمی شوند.مثال : هنگام رفت وآمد از خیابان احتیاط کن . ( یک جمله )کار کردن وتلاش کردن رمز موفقیت است . ( یک جمله )نکته :گاهی فعل ها به صورت مخفف می آیند .درشمارش جمله ها محسوب می شوندمثال :من آن نی ام که تورراها کنم .(من آن کسی نیستم که تورارهاکنم )شبه جمله ها بر دو نوع هستند:1- منادا  منادا  را  از حروف ندا تشخیص می دهیم .  حروف ندا عبارتند از : ای ، یا ، ایا ، « ا » در پایان واژه ،   Ø ( بدو mahdishahradabm1...
ما را در سایت mahdishahradabm1 دنبال می کنید

برچسب : تعداد جمله ها,تعداد جمله های اذان, نویسنده : fmahdishahradabm1d بازدید : 146 تاريخ : شنبه 6 آذر 1395 ساعت: 21:49

mahdishahradabm1...
ما را در سایت mahdishahradabm1 دنبال می کنید

برچسب : نمونه سوال هشتم,نمونه سوال هشتم علوم,نمونه سوال هشتم زبان, نویسنده : fmahdishahradabm1d بازدید : 118 تاريخ : شنبه 6 آذر 1395 ساعت: 21:49

mahdishahradabm1...
ما را در سایت mahdishahradabm1 دنبال می کنید

برچسب : نمونه سوال نهم ریاضی,نمونه سوال نهم,نمونه سوال فصل نهم علوم هفتم, نویسنده : fmahdishahradabm1d بازدید : 157 تاريخ : شنبه 6 آذر 1395 ساعت: 21:49

  سرخطِّ این نوشته، پیوند دو واژه است: «خواندن» و «جهان». هر دو واژه در نگاه واژگان شناسانه و فرهنگ نگارانه، سامانی ویژه دارند و چهار نشانه ی واژگانی زیر را با خود دارند: -          آوا/ صدا -          سیما/ شکل -          آن/ معنا -          مکان/ جا. این چهار ویژگی، جغرافیا و گستره ی هر واژه را نشان می دهند. اما آن گاه که با هم پیوند بخورند، تکانه هایی در چارچوب پیش گفته، پدید می‌آید و آفرینشی تازه آشکار می‌گردد. دنیای نو و فریبایی که« جهانِ خواندن یا خوانش»نام دارد. پس، خواندن همانند این جهان دیداری و واقعی، می‌تواند شاخصه های جهان بودن را داشته باشد. موجود است، حس و حال، طول و عرض، زمان و مکان دارد. البتّه خواندن با متن، هستی و هویت و معنا می‌یابد. معنای برآمده از متن نوشتاری یا دیداری هم به حس و حال خواننده و موقعیت و محیط پیرامون و به طور کلّی به سازه های درون متنی و فرامتنی باز بسته است. اگرحال خواننده و هوای پیرامونش صاف و آفتابی باشد، جهان متن، روشن و چندصدایی ادراک خواهد شد. اگر هوای روحی خواننده و آسمان محیطی اش، سرد و غبارگرفته باشد، جهان متن، تیره و تک صدایی خواهد بود. خوا mahdishahradabm1...
ما را در سایت mahdishahradabm1 دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : fmahdishahradabm1d بازدید : 124 تاريخ : شنبه 6 آذر 1395 ساعت: 21:49